Justo hoy decidí ver un dvd que tenía guardado desde hace algunos años: aMotion de A Perfect Circle, y fue agradable escuchar de nuevo el comentario de Maynard (vocalista) acerca de 3 Libras. Un comentario que no tiene perdida y que por supuesto comparto.
Dice Maynard
Yo me considero una persona discapacitada ya que solía creer que todo el mundo tenía la intención de aprender más, ser cada vez mejor persona, buscar la verdad. Cuanto más viejo soy, más veo que no es el caso con la mayoría de la gente. Están bastante contentos con cómo son las cosas y más o menos viven el día a día, supongo, y esta canción trata de la gente que reconoce que… otra gente reconoce que hay algo especial en una persona, un individuo o una situación, y se pegan como lapas, por decirlo de alguna forma. Son una especie de… no sé… la gente que… son unos percebes. Parásitos. Reconocen que hay cierta energía en un nivel, pero se alimenta de ella en lugar de aportar algo o crecer a partir de ella
Abajo dejo el vídeo y la letra de esta genial canción
Threw you the obvious
And you flew with it on your back
A name in your recollection
Down among a million same
Difficult not to feel a little bit
Disappointed and passed over
When I look right through,
See you naked but oblivious
And you don't see me
But I threw you the obvious
Just to see if there's more behind the
Eyes of a fallen angel,
Eyes of a tragedy
Here I am expecting just a little bit
Too much from the wounded
But I see, see through it all
See through, see you
'Cause I threw you the obvious
To see what occurs behind the
Eyes of a fallen angel,
Eyes of a tragedy
Oh well, oh well
Apparently nothing,
Apparently nothing at all
Uno de los problemas actuales de las universidades es asumir que un joven, en promedio de 20 años, sólo es capaz de llegar a un salón, sentarse y escuchar teoría durante horas. Es pensar que sólo basta con crear un pensum y esperar que el estudiante lo siga, sin importar el ambiente o contexto en el que se encuentra. Siendo ajenos a los que sucede afuera de la universidad, a la situación del país, del campo laboral, y más aún de su vida personal.
¿Sabrán las universidades de lo que es capaz una persona a los 20 años?
Sabrán que un joven de 20 años es capaz de tener un hijo, un trabajo, un blog, organizar una fiesta, hablar más de un idioma, poseer una memoria envidiable, energía para trabajar por horas sin pausa, capacidad de utilizar una tv, un radio y por supuesto Internet, que saben tocar un instrumento, escribir una canción, publicar una revista, protestar, comunicarse, tomar fotografías, o saberse burlar de la vida de mil formas diferentes.
Sí las universidades desconocen eso entonces los que más deben estudiar no son los estudiantes, y eso me lleva a hacer la pregunta que importa ¿serán las universidades capaces de actualizar su modelo educativo y aprovechar mejor la capacidad del estudiante para el bien de ambos?
Escribir tu testamento aunque se lea tétrico es un ejercicio por demás sano. Es la forma en que puedes describir las cosas valiosas que posees, para entregárselas a la gente que te importa. Pienso que vale la pena intentarlo.
Aprovechando comparto dos testamentos que me gustan:
Testamento por Silvio Rodríguez
Como la muerte anda en secreto
Y no se sabe que mañana
Yo voy a hacer mi testamento
A repartir lo que me falta
Pues lo que tuve ya está hecho
Ya está abrigado, ya está en casa
Yo voy a hacer mi testamento
Para cerrar cuentas soñadas
Le debo una canción a la sonrisa,
A la sonrisa de manantial, esa que salta
Le debo un canción a toda prisa
Para que quede que estuvo cerca, agazapada
Le debo una canción a lo que supe
A lo que supe y no pudo ser más que silencio
Le debo una canción, una que ocupe
La cantidad de mordaz amor de un juramento
Le debo una canción a los pecados,
A los pecados que no gasté, los que no pude
Le debo una canción, no como hermano,
Sino de sal que el deleitador también alude
Le debo una canción a la mentira,
A la mentira pequeña, frágil, casi salva
Le debo una canción endurecida,
Una canción asesina, bruta, sanguinaria
Le debo una canción a lo oportuno,
A lo oportuno, mutilador de cuanta ala
Le debo una canción de tono oscuro
que lo encadene a vagar su eterna madrugada
Le debo una canción a las fronteras,
A las fronteras humanas, no las del misterio
Le debo una canción tan poco nueva,
Como la voz mas elemental de los colegios.
Le debo una canción a una bala,
A un proyectil que debió esperarme en una celda
Le debo una canción desesperada,
Desesperada por no poder llegar a verla
Le debo una canción al compañero,
Al compañero de riesgos, al de la victoria
Le debo una canción de canto nuevo,
Una bandera común que vuele con la historia
Le debo una canción, una a la muerte,
Una a la muerte voraz que se comera tanto
Le debo una canción que hunda el diente
Y luego esparza con la explosión fuegos del canto
Le debo una canción a lo imposible
A la mujer, a la estrella, al sueño que nos lanza
Le debo una canción indescriptible
Como una vela inflamada en vientos de esperanza
El Testamento por John Donne
Antes que exhale mi último suspiro, deja, Amor,
que revele mi legado. Es mi voluntad legar
a Argos mis ojos, si mis ojos pueden ver.
Si están ciegos, Amor, a ti te los entrego;
A la Fama doy mi lengua; a embajadores, mis oídos;
a mujeres, o a la mar, mis lágrimas.
Tú, Amor, me has enseñado
al hacerme amar a aquella que a veinte más tenía,
que a nadie debía dar, sino a quien tenía demasiado.
Mi constancia entrego a los planetas;
mi verdad, a quienes viven en la Corte;
mi ingenuidad y franqueza
a los jesuitas; a los bufones, mi ensimismamiento;
mi silencio, a quien haya estado fuera;
mi dinero, al capuchino.
Tú, Amor, me has enseñado, al instarme a amar
allí donde amor no es recibido,
a dar sólo a quienes tienen incapacidad probada.
Mi fe entrego a los católicos;
mis buenas obras, todas, a los cismáticos
de Amsterdam; mis mejores modales,
mi cortesía, a la universidad;
mi modestia doy al soldado raso.
Compartan los jugadores mi paciencia.
Tú, Amor, me has enseñado, al hacerme amar
a aquella que dispar mi amor entiende,
a dar sólo a quienes tienen por indignos mis regalos.
Sea mi reputación para aquellos que fueron
mis amigos; mi industria, para mis enemigos.
A los escolásticos hago entrega de mis dudas;
de mi enfermedad, a los médicos, o al exceso;
a la naturaleza de todo lo que en rima tengo escrito,
y para mi acompañante sea mi ingenio.
Tú, Amor, cuando adorar me hiciste a aquella
que antes este amor en mí engendrara,
a hacer como si diera, me enseñaste, cuando restituyo sólo.
A aquel por quien tocan las campanas,
mi libro doy de medicina; mis pergaminos
de consejos morales sean para el manicomio;
mis medallas de bronce, para quienes tienen
escasez de pan; a quienes viajan entre
todo tipo de extranjeros doy mi lengua inglesa.
Tú, Amor, al hacer que amara a quien
considera su amistad justa porción
para jóvenes amantes, haces mis dones desproporcionados.
Así, pues, no daré más, sino que el mundo
destruiré al morir, pues el amor muere también.
Tu hermosura, toda, menos entonces valdrá
de lo que el oro en la mina, sin que haya quien lo extraiga
y de menos tus encantos, todos, te servirán,
de lo que puede un reloj de sol dentro de una tumba.
Tú, Amor, me has enseñado, al hacerme
amar a aquella que a ti y a mí desdeña,
a ingeniar esta manera de aniquilar a los tres.
Antes que exhale mi último suspiro, deja, Amor,
que revele mi legado. Es mi voluntad legar
a Argos mis ojos, si mis ojos pueden ver.
Si están ciegos, Amor, a ti te los entrego;
A la Fama doy mi lengua; a embajadores, mis oídos;
a mujeres, o a la mar, mis lágrimas.
Tú, Amor, me has enseñado
al hacerme amar a aquella que a veinte más tenía,
que a nadie debía dar, sino a quien tenía demasiado.
Mi constancia entrego a los planetas;
mi verdad, a quienes viven en la Corte;
mi ingenuidad y franqueza
a los jesuitas; a los bufones, mi ensimismamiento;
mi silencio, a quien haya estado fuera;
mi dinero, al capuchino.
Tú, Amor, me has enseñado, al instarme a amar
allí donde amor no es recibido,
a dar sólo a quienes tienen incapacidad probada.
Mi fe entrego a los católicos;
mis buenas obras, todas, a los cismáticos
de Amsterdam; mis mejores modales,
mi cortesía, a la universidad;
mi modestia doy al soldado raso.
Compartan los jugadores mi paciencia.
Tú, Amor, me has enseñado, al hacerme amar
a aquella que dispar mi amor entiende,
a dar sólo a quienes tienen por indignos mis regalos.
Sea mi reputación para aquellos que fueron
mis amigos; mi industria, para mis enemigos.
A los escolásticos hago entrega de mis dudas;
de mi enfermedad, a los médicos, o al exceso;
a la naturaleza de todo lo que en rima tengo escrito,
y para mi acompañante sea mi ingenio.
Tú, Amor, cuando adorar me hiciste a aquella
que antes este amor en mí engendrara,
a hacer como si diera, me enseñaste, cuando restituyo sólo.
A aquel por quien tocan las campanas,
mi libro doy de medicina; mis pergaminos
de consejos morales sean para el manicomio;
mis medallas de bronce, para quienes tienen
escasez de pan; a quienes viajan entre
todo tipo de extranjeros doy mi lengua inglesa.
Tú, Amor, al hacer que amara a quien
considera su amistad justa porción
para jóvenes amantes, haces mis dones desproporcionados.
Así, pues, no daré más, sino que el mundo
destruiré al morir, pues el amor muere también.
Tu hermosura, toda, menos entonces valdrá
de lo que el oro en la mina, sin que haya quien lo extraiga
y de menos tus encantos, todos, te servirán,
de lo que puede un reloj de sol dentro de una tumba.
Tú, Amor, me has enseñado, al hacerme
amar a aquella que a ti y a mí desdeña,
a ingeniar esta manera de aniquilar a los tres.
Hace un tiempo dije que soy "renacentista a morir". El renacimiento fue un movimiento genial, con mucha innovación y bastantes soñadores de por medio. Todo muy apropiado, pero lo sentía incompleto.
Noté que lo que hace falta para innovar es saber que existe, para soñar saber que es real, y para reaccionar sentir la acción. Así es, pues como llegue a la "fase barroca" que espero mantener, al menos por un tiempo.
Barroco es el drama capturado en el instante preciso que ocurre, por otro lado, el renacimiento lo captura en el momento previo, lo evoca por decirlo de alguna forma.
Recuerdo haber visto en elPeriódico un comentario que para ser escritor hay que ser un buen lector. Rápidamente pensé "¡Claro! Hay que ser buen lector" pero segundos después llego la otra idea "No, no necesariamente".
Ahora me explico, un escritor antes que escritor es alguien que cuenta historias, la diferencia radica en el medio en que lo hace, porque igual podría hacerlo en TV o radio con los conocimientos adecuados. Mi punto es que alguien que sabe contar historias (y que obviamente conoce buenas historias) puede ser escritor, y no necesariamente puede ser un buen lector.
Aquí dejo la encuesta, y por supuesto los comentarios están abiertos a más opiniones.
¿Para ser escritor hay que ser buen lector?
Si, un buen escritor debe ser un buen lector (75%, 12 Votes)
A veces la música no es acerca de lo que pasa, sino de lo que se siente cuando pasa.
---
Hay una sombra justo detrás de mi,
cubriendo cada paso que doy,
haciendo cada promesa vacía,
apuntando cada dedo hacía mi.
(...)
¿Por qué no podemos estar sobrios?
Yo sólo quiero comenzar de nuevo
¿Por que no podemos soñar para siempre?
Yo sólo quiero comenzar cosas de nuevo.
(...)
Yo te elevaré
Lo suficiente para hacerte caer
---
Eso fue una parte, traducida, de Sober de Tool, que es acerca de la sensación de estar atrapado y querer salir.
Lejos de la interpretación "oficial", pienso en la embriaguez de pensamientos ¿cómo librarme de ella?
Ya son varios los días que llevo distraido, con mucha energía pero sin saber donde descargarla, es molesto, lo confieso.
Esto surge porque al buscar respuestas terminas con más de las que imaginaste ¿qué diablos haces con ellas? Las conseguiste y ahora te acosan, otras simplemente se transforman en más dudas. No te dejan pensar claramente.
¿Por qué no podemos estar sobrios?
¿Por qué no podemos soñar para siempre?
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